Diario de observaciones

Jueves 10 de Marzo del 2011

En este día ya habíamos cumplido con el tema de Potenciación y radicación, para lo cual, el maestro titular me pidió que realizara una retroalimentación de todo el tema que había expuesto.

Para lo cual procedí a realizar la retroalimentación, preguntando a los alumnos que habían aprendido en los días con este tema, y les pedí que me realizaran en quipo, un escrito en el cual, ellos en su redacción de lo que aprendieron, inventaran unos ejercicios con coherencia su redacción (el tiempo otorgado para esta actividad fue de 15minutos) y después cada uno de los equipos compuestos por 3 alumnos pasaron a exponer su redacción y su ejercicios inventados para que sus compañeros observaran y si había una duda la consultaran al equipo expositor, en caso de q el equipo expositor no llegara a contestarla, yo como docente en formación, tenía que orientarlos para que ellos mismos solventaran sus dudas (tiempo estimado de la retroalimentación fue de 25 minutos) y por último se anotaron unos ejercicios de los temas para confirmar el aprendizaje obtenido, esta última actividad fue realizada individualmente por los alumnos, ya que así observamos el conocimiento individual y poder evaluar a cada uno de los alumnos como se corresponde.

Los ejercicios fueron entregados al normalista para poder revisarlos y dando indicación que estudiaran para el examen que se tenía programado para el día siguiente.

Nota: Cabe mencionar que los alumnos informaron al maestro titular y al docente en formación, que el día de mañana viernes no tendríamos clases debido a una actividad que había programado la dirección de la escuela (concurso de canto).

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Este dia Viernes 11 de Marzo del 2011

No se realizo la evaluación organizada anteriormente por cuestiones de evento de la institución, pero si se entregaron los ejercicios y fue tomada en cuenta como evaluacion.

Cabe mencionar que la mayoria del alumnado obtuvo buena calificacion en su evaluacion.